在线教育软件作为教学的载体，是否融入教学的各环节需求，解决师生互动问题? 通信基础设施的铺设和硬件设备对教学内容的支撑是否能让在线教育足够流畅? 教师、家长和学生对于在线教育的评价如何，他们是否面临了某些共性问题...